一早上班看到桌上的一大箱包裹， 興奮的拆封發現是孩子們最愛的繪本 配合108課綱，閱讀真的好重要啊！ 陪讀班老師也很開心，立刻將重重的書搬上樓。 下午寫完功課，遊戲角時間結束， 馬上一人發一本，讀起來！ 老師對孩子閱讀的訓練， 不是只有閱讀這麼簡單， 無論幾年級，...

前陣子 中華飛揚關懷協會的秘書長馬呈豪 接受IC之音-竹科廣播的邀請 進行了專題為『NPO傳愛列車』的廣播採訪 採訪內容清楚地說明了組織成立的動機與初衷 我們在社區所看見的兒少與家庭議題 對於組織計畫內容與未來規劃都有完整說明 歡迎大家有空的時候 給我們20分鐘...

社工老師利用平日的晚上， 在孩子們飯後的時間， 將大家招聚到原家中心的小教室， 為孩子進行了一場『部落說的CRC』的兒少講座， 將難懂的兒童權利公約， 帶入孩子平時的生活經驗， 轉譯為他們聽得懂的語言， 讓他們明白身為兒童的權利。 講座結束後， 就是孩子期待的益智課程，...

相信很多家庭裡面都會用集點制度來鼓勵孩子的正向表現， 不但能在過程中培養孩子的榮譽心， 更能建構好的生活常規、建立穩定的學習態度。 中華飛揚的陪讀班也不例外， 但我們不使用正向點數， 而是使用仿真貨幣， 將中華飛揚開成商店， 讓孩子在穩定的生活常規中，...

我總覺得社工的眼睛異於常人， 彷彿自帶濾鏡一樣， 因為他們看到的孩子永遠特別可愛。 一般人看到行為偏差的孩子， 免不了要在他身上貼上｢壞孩子｣、｢問題學生｣的標籤， 像是反射動作一樣， 即使沒說出口，也會盯著自己的孩子不讓兩人靠近， 深怕自己的孩子受了影響。...

你對志工的印象，是否就是挽起袖子貢獻時間與人力去幫忙就可以了呢？ 在中華飛揚關懷協會，我們提供獨立關懷倡導人專業的帶狀訓練課程，期盼志工透過專業能力的學習，為長者提供更貼切的陪伴。 11月即將登場的課程，是表達性藝術治療。在藝術表達治療中，畫畫能力並不重要，我們希望長者透過...