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老師加油

一早上班,

還沒開燈的辦公室傳來說話的聲音。

提早上班的社工,

和學校老師討論著孩子的狀況。

孩子很調皮,

老師很頭大,

對於非常樂於做自己的孩子,

我們還是努力的陪著,

基本的生活規範要遵守,不造成別人的困擾,

是我們最基礎的期待。

至於那些消耗不完的鬼點子與精力,

社工努力的為他連結資源、安排課程,

期望在這探索的過程中

能在孩子的知識、能力與態度上,

有合適的引導與建構。

和學校辛苦的老師一起說聲:

我們繼續加油吧!

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